Inspiradas em uma tradicional brincadeira do povo indígena brasileiro Panamá, as crianças do 1º Ano B vivenciaram uma atividade repleta de movimento, atenção e cultura.
A proposta consistia em utilizar uma linha bem longa, com as pontas unidas por um nó. Em roda, os alunos seguraram a linha e a movimentaram continuamente, escondendo o nó com as mãos. Uma criança era escolhida para ficar no centro, com o desafio de descobrir onde estava o nó enquanto a linha girava.
Mais do que diversão, a brincadeira proporcionou o desenvolvimento de habilidades como ritmo, agilidade, concentração e percepção visual. Além disso, foi uma oportunidade de valorização da cultura indígena, por meio da vivência prática de um saber tradicional que atravessa gerações.
O momento coletivo foi marcado por alegria, curiosidade e aprendizado, mostrando que é possível aprender muito por meio do brincar.
