As turmas do 8º Ano participaram de uma dinâmica de sala de aula invertida para explorar o tema “Clima e Tempo”. Os alunos, em grupos, assumiram o papel de professores para explicar conceitos e processos relacionados ao assunto, como a diferença entre clima e tempo, os fatores envolvidos na previsão do tempo, como são coletados os dados meteorológicos e a circulação atmosférica e oceânica, entre outros.
Cada grupo foi responsável por uma parte do conteúdo e pela resolução de algumas atividades, pesquisando e preparando explicações para compartilhar com os colegas. Durante as apresentações, foram utilizados recursos visuais e exemplos práticos para facilitar o entendimento dos colegas.
Ao final, os alunos não apenas compreenderam os conceitos sobre clima e tempo, mas também vivenciaram como é importante colaborar e equilibrar as responsabilidades dentro de um grupo, preparando-os para situações futuras em que essas habilidades serão fundamentais.
