Os alunos do 2º Ano do Ensino Médio exploraram, na prática, o conceito de solubilidade. Receberam quatro sais – cloreto de potássio, sulfato de cálcio, sulfato de cobre penta-hidratado e permanganato de potássio – e tiveram o desafio de testar se cada um era solúvel em água.
Além de observar a solubilidade, compararam a quantidade de sal dissolvido para identificar qual era o mais solúvel e qual apresentava menor solubilidade. As soluções obtidas foram classificadas como insaturadas ou saturadas com corpo de fundo, a partir da análise do equilíbrio entre soluto e solvente.
Por fim, os estudantes confrontaram os resultados obtidos no laboratório com os dados teóricos presentes na tabela da apostila, aprofundando a compreensão dos conceitos.
E você? Já percebeu como a prática torna a teoria mais clara e significativa?
