As professoras Alessandra Salles e Juliana Domingues, juntamente com a assessora Mariana Mendonça, promoveram uma rica reflexão com os alunos do 1º Ano A sobre a convivência.
Tudo começou com uma conversa sobre as características que herdamos da família – cor dos olhos, tom de pele, tipo de cabelo, talentos e até formas de agir. As crianças tentaram identificar de quem vinham essas características: do papai, da mamãe, dos tios, avós ou até dos queridos vovôs.
Mas logo surgiu a pergunta:
“Será que herdamos apenas essas características?”
A turma respondeu que não. Então veio outro questionamento:
“Conseguimos herdar uma atitude boa de um colega, como a generosidade e a bondade?”
A resposta foi unânime: “Sim!”
E mais uma reflexão se abriu:
“Podemos herdar de nós mesmos também?”
As professoras explicaram que sim – cada vez que conseguimos frear um pensamento que não faz bem, como o de excluir alguém de uma brincadeira, estamos herdando de nós mesmos e nos tornando melhores.
As crianças, então, listaram valores essenciais para uma convivência feliz: bondade, empatia, sensibilidade, paciência, respeito ao tempo e aos limites do outro.
Para ilustrar, a assessora Mariana apresentou a imagem de uma estrela, comparando-a aos valores. Cada estrela simboliza uma boa atitude cultivada no dia a dia, seja em casa, na escola ou em uma viagem em família. Essas estrelas são guardadas em uma “mala invisível” que carregamos dentro de nós. A cada gesto feliz, a cada esforço de bem, uma nova estrela é depositada nessa mala da vida.
E foi nesse momento que uma pergunta especial surgiu:
“Como sabemos que estamos colocando estrelas dentro da mala?”
E a resposta veio do coração de uma criança:
“Quando nos sentimos felizes!
