Os estudantes da 1ª série do Ensino Médio participaram de uma atividade prática utilizando o jogo pedagógico Atomlig, que estimula o aprendizado sobre a formação das moléculas.
Organizados em grupos, os alunos construíram diferentes moléculas e elaboraram suas fórmulas eletrônicas, estruturais e moleculares, aprofundando a compreensão sobre cada substância estudada.
A dinâmica favoreceu o trabalho em equipe, permitindo que os estudantes com maior domínio do conteúdo ajudassem os colegas que ainda tinham dúvidas — um verdadeiro exercício de cooperação e aprendizado mútuo.
O uso de jogos pedagógicos como o Atomlig torna o estudo da Química mais visual, interativo e significativo, transformando conceitos abstratos em experiências concretas e divertidas.
