Durante a aula de Geografia, os alunos da 1ª Série do Ensino Médio participaram de uma atividade prática sobre orientação geográfica, unindo teoria e experimentação.
Utilizando materiais simples — como clipe, ímã, cortiça, água e um prato —, os estudantes construíram suas próprias bússolas caseiras, compreendendo, na prática, conceitos como o magnetismo terrestre e os princípios básicos da navegação.
A proposta foi complementada por exercícios de observação e análise espacial, que incentivaram a reflexão sobre como utilizamos a orientação no cotidiano.
A atividade demonstrou que, quando teoria e prática caminham juntas, o aprendizado se torna mais significativo, dinâmico e conectado com a realidade.
