Os alunos do 2º Ano B do Colégio Logosófico participaram de uma atividade dinâmica de revisão dos números de 1 a 20 por meio de um bingo realizado em duplas.
A proposta possibilitou que os estudantes reconhecessem os números de forma lúdica e significativa, ao mesmo tempo em que exercitavam a atenção, a concentração e o trabalho colaborativo. Durante o jogo, os alunos acompanharam os números sorteados e interagiram entre si para completar suas cartelas.
Para enriquecer a experiência, os números foram ditados em inglês, promovendo a integração entre Matemática e Língua Inglesa. Assim, além de reforçar o reconhecimento numérico, a atividade também contribuiu para o contato com o novo idioma de forma leve e contextualizada.
A vivência favoreceu o envolvimento da turma e ampliou as possibilidades de aprendizagem, evidenciando que o jogo pode ser um importante recurso para desenvolver habilidades cognitivas e sociais de maneira prazerosa.
