3º Ano transforma estudo sobre poluição sonora em ação pela convivência harmoniosa

Ao estudarem a poluição sonora nas aulas de Geografia, os alunos do 3º Ano perceberam que pequenas atitudes podem contribuir para tornar os ambientes da Escola mais tranquilos e acolhedores.

Em uma proposta interdisciplinar com a Língua Inglesa, os estudantes produziram cartazes com orientações para uma convivência mais harmoniosa e, em seguida, visitaram as turmas do Infantil 4 ao 5º Ano para compartilhar as mensagens:

  • Use a quiet voice.
  • Listen when others speak.
  • Raise your hand to speak.
  • Keep noise to a minimum.
  • Stay calm.

A experiência possibilitou colocar o conhecimento em prática e refletir sobre como cada um pode contribuir para o bem-estar coletivo. Ao compartilhar essas orientações com os colegas, os alunos também exercitaram o respeito, a colaboração e o cuidado com o outro.

Uma aprendizagem que ultrapassou a sala de aula e mostrou que construir um ambiente mais agradável é uma responsabilidade de todos.