Os alunos do Infantil 5B participaram do Projeto História da Escrita e conheceram um pouco mais sobre como a humanidade começou a registrar suas ideias e experiências. A turma explorou aspectos da rotina dos primeiros grupos humanos e descobriu as pinturas rupestres, realizando suas próprias produções com carvão. A proposta também contou com um momento de contação de histórias ao redor de uma fogueira, acompanhado de marshmallows assados, aproximando as crianças de uma experiência inspirada em tempos antigos.
A investigação continuou em uma excursão pelos arredores da Escola, durante a qual os estudantes observaram símbolos e sinais presentes no cotidiano. A partir dessa exploração, perceberam que a comunicação escrita está em diferentes espaços e situações, convidando-nos a olhar com atenção para o que nos cerca.
Para concluir essa etapa do projeto, os pequenos participaram de uma caça ao tesouro que os levou à descoberta dos cadernos de letras e numerais. A conquista foi celebrada com uma divertida sopa de letrinhas, tornando o momento ainda mais significativo.
Ao longo das experiências, as crianças exercitaram a observação, a curiosidade e o raciocínio investigativo, compreendendo que aprender também envolve olhar atentamente, levantar hipóteses e descobrir novas relações. Assim, a história da escrita se tornou uma oportunidade de ampliar conhecimentos de forma prática, lúdica e cheia de significado.
