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Brincadeiras no Infantil 2 B e 3 B
As turmas do Infantil 2B e 3B se encontraram na quadra verde para brincar, dividir os brinquedos e as brincadeiras. A infância é uma fase da vida em que aprendemos e experimentamos valores para levarmos para todas as demais [...]
Ler notíciaTeatro de sombras, nas turmas do 4º Ano
Os alunos do 4° Ano A e B, nas aulas de Artes Cênicas, conheceram um pouco do universo do teatro de sombras. Eles assistiram a vídeos de apresentações teatrais em que eram produzidas sombras com as mãos, usando bonecos, com o corpo todo e outros recursos de projeções. Viram alguns dos recursos técnicos utilizados para esse tipo de teatro. Como em todo aprendizado, experimentar o que se aprende é fundamental, chegou o momento praticar o que aprenderam. Receberam alguns textos e bonecos [...]
Ler notíciaInfantil 4 A aprende com a "dança das cadeiras"
Infantil 4A realiza a dança das cadeiras com objetivos pedagógicos, dentro do Projeto "Mochila de Letras". A brincadeira tem o objetivo de recordar e fixar as letras do alfabeto, já estudadas, de forma lúdica e divertida. Cada cadeira tinha uma letra e, ao sentar, os alunos falavam uma palavra com a letra que estava na sua cadeira. Com muita alegria, as crianças participaram ativamente da [...]
Ler notíciaUm dia perfeito com os alunos do 9° Ano no projeto interdisciplinar de Geografia e Biologia, "Subindo a Serra"
Alunos e professores viveram um momento muito feliz na Serra do Cipó. Aprendizado, contemplação e lazer propiciaram importantes reflexões sobre a relação do ser humano com a natureza. Um dia pra ficar guardado no coração e na [...]
Ler notícia2º Ano do Ensino Médio realiza experimentos no laboratório de Química
Os alunos do 2º Ano do Ensino Médio se dividiram em grupos e produziram dois calorímetros embrulhando um béquer em várias folhas de jornal. Em seguida, fizeram a medição da temperatura de duas amostras de água e depois misturaram dentro do calorímetro para verificar a temperatura final. O grupo 1 usou duas temperaturas elevadas, o grupo 2 usou duas temperaturas baixas e o grupo 3 usou duas amostras de água com grande diferença nas temperaturas. Depois, calcularam o calor absorvido [...]
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