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Caça ao tesouro com vários enigmas movimenta o Infantil 5 B
As crianças do Infantil 5 B receberam uma “raspadinha” que deveria ser aberta somente em casa, juntamente com os pais. Apesar da curiosidade, os alunos fizeram esforço para cumprirem com o combinado em sala de aula. No dia seguinte, a chegada foi diferente! As crianças perceberam que a entrada da sala estava enfeitada e fizeram várias perguntas “Professora, por que a sala está assim?” “Será que hoje vai ter alguma festa?” “Ah! Já sei! Acho que é porque na minha [...]
Ler notíciaInfantil 2B cultiva a paciência inteligente observando as lagartas
A turma do Infantil 2B avistou uma borboleta no pátio da cantina. As crianças ficaram muito alegres ao vê-la voando por ali. Em outro dia, um aluno chegou na escola cantando uma música que fala sobre borboletas. As professoras Rosemary Gurgel e Thainá Roque aproveitaram a oportunidade e pediram à criança para cantar para os amigos, no momento da rodinha. Após ouvir a música algumas vezes, o conjunto foi estimulado a refletir: “O que é isso de borboleta que um dia foi lagarta? Será [...]
Ler notíciaTurma do 2º Ano vive aula experimental de Química especial!
Os alunos do 2º Ano do Ensino Médio foram convidados pelas professoras Fabiana Costa e Ward Lauar a investigar sobre tipos de soluções. Para esta prática, receberam quatro sais (cloreto de potássio, sulfato de cálcio, sulfato de cobre pentahidratado e permanganato de potássio) para analisar se são solúveis em água. Os estudantes deveriam também comparar, através da quantidade de sal solubilizada, qual destes era o mais solúvel e o menos solúvel. Nesta prática, além de [...]
Ler notíciaInfantil 2B está a todo vapor!
O projeto de ensino “Brincando e aprendendo por meio da música” do Infantil 2B está a todo vapor! A turminha gosta muito de dançar e cantar. Este mês, uma das músicas trabalhadas foi a “Suave como o peixinho”. As professoras levaram as crianças ao laboratório da escola para observarem o aquário cheio de peixinhos. Conversaram sobre como esses peixinhos estavam nadando, qual era a cor e o tamanho deles. Observaram se havia muitos ou poucos peixes. A turma concluiu que eles vivem [...]
Ler notíciaInfantil 5 B aprende sobre a palavra “conceito” e desfruta de um momento sensível e prazeroso
Em uma visita à turma, a assessora Renata Pena fez a seguinte pergunta às crianças: “O que é conceito?”. Como era esperado, os alunos não souberam responder. Renata, então, explicou a eles que conceito é a concepção que as pessoas têm das outras pessoas. E, isso, geralmente, depende do que cada um passa para os demais. Renata afirmou que, atualmente, a turma tem um conceito muito bom! Descreveu para as crianças um pouco de suas observações sobre a turma desde o início do [...]
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