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As turmas do 1º Ano A e B do Ensino Médio se entusiasmam com novos experimentos
Os alunos do 1º Ano do Ensino Médio estão descobrindo interessantes fenômenos químicos no laboratório! A vontade de aprender cresce a cada proposta apresentada pelas professoras Fabiana Costa e Ward Lauar. No procedimento sobre densidade, os estudantes observaram, em um primeiro momento, uma lâmpada de “lava” que normalmente é comercializada em lojas para decoração. Em seguida, adicionaram um comprimido efervescente em uma mistura de água com corante e óleo. O efeito observado [...]
Ler notíciaAs turmas do 2º Ano A e B do Ensino Médio trabalham firme nos laboratórios.
Um movimento essencial na aprendizagem é comprovar, por meio de experimentos sucessivos, o que o conhecimento teórico indicou. As professoras Fabiana Costa e Ward Lauar estão frequentemente criando oportunidades para que seus alunos vivam esta realidade. No experimento: Funções inorgânicas – Medida de acidez e de basicidade, os alunos se organizaram em grupos de 3 ou 4 integrantes para realizar a prática. As medidas de acidez e basicidade foram testadas em cada grupo com um [...]
Ler notíciaAlegria e mais alegria no 1º ano A
Explorando o tema do ano, “Com alegria, entusiasmo e boa vontade, podemos mudar o mundo”, as professoras Fernanda Silveira e Juliana Domingues conversaram com seus alunos sobre o que promove o sentimento de alegria. As crianças foram relatando o que traz alegria a elas, dentre várias atitudes, pessoas e momentos! As professoras trabalharam o gênero textual acróstico e propuseram aos alunos fazerem um acróstico com a palavra alegria. Cada um fez o seu, pensando no que lhe traz alegria. [...]
Ler notíciaProjeto sobre fundo do mar envolve a turma do 1º ano A
O 1º ano A iniciou um projeto sobre o fundo do mar! As crianças foram se entusiasmando e se interessando pelo tema, ao relatar o que viveram nas férias. Cada aluno definiu o que gostaria de aprender! As professoras Fernanda Silveira e Juliana Domingues fizeram o planejamento do projeto por meio de um Road Map. Através de perguntas, estimularam as crianças a pensar no porquê elas queriam aprender sobre o fundo do mar. Com o projeto definido tendo objetivos claros, chegou o momento do [...]
Ler notíciaInfantil 4 A inicia uso da tesoura
As professoras Alessandra Salles e Taís Veiga introduziram mais uma novidade na turma: o uso da tesoura. Primeiramente, realizaram uma conversa, onde apresentaram diversos tipos de tesoura e suas respectivas funções. As crianças perceberam que o uso deste material escolar requer responsabilidade. Todos treinaram a pega correta e, com muito entusiasmo e alegria, realizaram seus primeiros recortes. Os alunos do Infantil 4A estão aprendendo que toda nova atividade exige esforço e que não [...]
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