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Alunos do 5º Ano A iniciam projeto sobre valores para uma convivência mais feliz
A turma do 5º Ano A iniciou um trabalho sobre o tema anual do Colégio Logosófico, “Conviver: uma grande oportunidade”. A agenda escolar, produzida e ofertada pela Escola, aos seus alunos e docentes, traz em cada mês do ano, informações sobre um valor a ser cultivado, baseado na Pedagogia Logosófica, para uma melhor convivência entre os seres humanos. As professoras Juliana Pagliosa e Priscila Nunes propuseram, aos seus alunos, o desafio de, em trios, estudar e apresentar aos [...]
Ler notíciaEstudantes da disciplina Ciência, Saúde e Sociedade produzem cartaz informativo e iniciam aulas práticas de anatomia e fisiologia
Aulas práticas oferecem um precioso auxílio no processo de apropriação, interação e desenvolvimento de conceitos científicos por parte dos estudantes. Possibilitam que eles aprendam a aproximar-se objetivamente do seu mundo, no seu dia a dia e a desenvolver soluções para diversas situações. No segundo ciclo da disciplina Ciência, Saúde e Sociedade, denominado, O corpo humano na prática, inicialmente, com as professoras Graziela Fernandes e Milena Almeida, os alunos aprenderam [...]
Ler notíciaO Infantil 4 B realiza pintura e desenho utilizando materiais diferentes e fazendo novas descobertas
Estimular o desenvolvimento motor é fundamental na Educação Infantil. O desenho e a pintura contribuem para aprimorar o desenvolvimento da coordenação motora fina e o fortalecimento dos pequenos músculos das mãos. Pintura e desenho são atividades que já estão presentes na rotina das crianças, propiciadas, diariamente, pelas professoras Marcília Torres e Francielle Pires de Oliveira, no Infantil 4 B. “Para estimular a criatividade, a comunicação e a parte sensorial, pensamos em [...]
Ler notíciaProjeto Sacola Literária é iniciado no Infantil 4 A
O Infantil 4 A iniciou o Projeto Sacola Literária que gera muita alegria nas crianças e promove muitas descobertas! Nesse projeto, os alunos levam um livro para casa, escutam a história lida pelos pais, exploram as imagens e, na semana seguinte, fazem o reconto para a turma. Após o reconto, os alunos fazem um registro por meio de desenho, colagem ou pintura. Esse projeto propicia que os alunos se desenvolvam em muitos aspectos, contemplados pela BNCC, tais como, agir de maneira [...]
Ler notíciaO Infantil 4 A aprende sobre o valor dos livros
“Observamos que precisávamos trabalhar com a turma do Infantil 4 A sobre o valor dos livros, para que todos colaborassem na preservação dos livros da biblioteca de nossa turma.”, contou a professora Alessandra Salles, regente do Infantil 4 A. Os alunos foram incentivados a pensar sobre os benefícios que os livros trazem para a vida deles. Em conjunto, descobriram que, os livros promovem a aquisição de conhecimentos, permite observar as imagens e obter ideias para a produção de [...]
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