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4ºA estuda as horas e aprende sobre a atenção
Para trabalhar Medidas De Tempo, os alunos receberam instruções sobre o jogo de Dominó. Eles deveriam ler as regras para depois começar a jogar. No jogo as pontas do dominó deveriam encaixar um relógio de ponteiro com um relógio digital do mesmo horário. As professoras observaram que várias crianças conseguiram jogar, seguindo as regras. Outras, porém, criaram outros critérios, o que fez com que as mesmas não conseguissem chegar ao final do jogo. As docentes aproveitaram então [...]
Ler notícia4º B aprende fração de forma diferente, lúdica e saborosa
A professora Ana Paula Lacerda levou um bolo de chocolate para as crianças, a fim de introduzir o conteúdo de fração. A partir dos cortes realizados no bolo, ensinou as primeiras noções do conteúdo: um inteiro, metade, um terço, um quarto. A professora foi cortando o bolo até ter pedaços suficientes toda a turma. Depois disso, Ana Paula e Beatriz Cândido chamaram as crianças, pelas cores do uniforme, para ir à frente da sala. As crianças tinham que pensar sobre a fração que [...]
Ler notícia4º Ano se diverte programando no Scratch
Após pesquisar e estudar o mundo da programação de computadores, os alunos do 4º Ano utilizaram uma ferramenta específica para programar. O Scratch, que favorece o aprendizado de conceitos matemáticos e computacionais, foi criado especialmente para crianças e jovens, mas pode ser usado em todas as idades, por não exigir conhecimento prévio de outras linguagens de programação. Através dele, o usuário pode programar histórias, animações e jogos. A programação ajuda a pensar de [...]
Ler notícia3ºA está aprendendo a observar o mundo interno
A história do livro No espelho, de Maria Claudia Pereira Souza, foi apresentada de forma diferente para a turma. As estudantes de Logosofia Letícia Faria e Vanessa Fernandes fizeram a leitura e conversaram com as crianças sobre alguns elementos de grande valor para a vida, extraídos do livro. Em um espelho podemos ver nossas características físicas, mas, para observar o que temos internamente, precisamos utilizar os olhos da observação. Assim podemos enxergar e entender o que temos [...]
Ler notíciaInfantil 4B draw on the floor
A professora de Inglês, Nádia Assis, preparou uma aula bem divertida para a turma do Infantil 4B. Distribuiu para cada aluno um giz de gesso e posicionou os alunos, para que todos tivessem espaço suficiente para desenhar no chão. Os desenhos deveriam ser feitos a partir de seus comandos em Inglês. Alguns comandos: book (livro) cake (bolo) car (carro) girl (menina) and boy (menino) A turma mostrou que aprendeu direitinho e muitos drawings coloriram o pátio. A atividade [...]
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