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3º Ano A exercita a capacidade de iniciativa no dia a dia escolar
Para estimular o valor da iniciativa e oferecer oportunidades de realizar o trabalho em equipe, tão importante nos dias atuais, as crianças fizeram várias atividades no dever de casa, juntamente com suas famílias. Em sala, elas se reuniram para organizar a biblioteca, os dicionários e as mochilas. As professoras Adriléia Gualber e Maria Alice Lacerda observaram com gosto que, em muitas situações, os alunos procuravam pensar em soluções para os problemas que iam surgindo no dia a [...]
Ler notíciaInfantil 3A aprende a usar as mãozinhas para o bem
A turma está estudando sobre o corpo e tudo o que ele pode fazer. Durante este projeto, as professoras Fernanda Silveira, Cláudia Lustosa e Letícia Paratella estão fazendo conversações sobre o bom uso do nosso corpo. Uma das perguntas que surgiram foi: "Como utilizar as mãos para fazer o bem?". Combinamos que todos fariam esforço para usar as mãozinhas para o bem. Durante todo o dia vimos muitas atitudes lindas! As crianças guardaram as almofadas após a rodinha, ajudaram a guardar [...]
Ler notícia"O valor das boas ideias e das iniciativas de bem" é assunto importante no Infantil 3A
Uma conversação especial foi realizada pela professora Alessandra Salles, que preparou um power point para as crianças. Ela perguntou aos alunos o que era iniciativa. As crianças manifestaram várias coisas: “ é uma forma de colaborar”, “ é preciso estar atento e observar”, “ é necessário pensar”. Alunos e professoras recordaram que no projeto Equipes do Bem têm praticado esse tema. Posteriormente, cada aluno registrou, com desenho, uma iniciativa que teve. Foi uma linda [...]
Ler notíciaQuímica Verde é praticada pelo 2º Ano nas aulas no Laboratório
Em uma prática no Laboratório, os alunos prepararam soluções de sulfato de cobre de tom azul. Eles fizeram cálculos e medições de volume e massa, antes de preparar as soluções. Na aula seguinte os alunos usaram a mesma solução para o estudo de Diluição. Essa conduta é denominada de Química Verde, pois não produz novos resíduos e rejeitos no ambiente. Retiraram uma alíquota dela e fizeram novas experiências. Além de ajudar a fixar o conteúdo trabalhado em sala, as [...]
Ler notíciaInfantil 4A aprende a contar histórias com sequência lógica
Para trabalhar a criatividade e desenvolver a linguagem oral, as professoras Alessandra Salles e Taís Veiga têm realizado algumas atividades com sequência lógica. Os alunos são convidados a contar uma história para a turma a partir da sequência de imagens afixadas no quadro. As crianças têm contado histórias criativas e diferentes! Enquanto contam a história, as professoras fazem algumas perguntas para ajudá-las no desenvolvimento da mesma, enriquecendo-a com detalhes. Com essa [...]
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