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Infantil 4A é convidado a participar do "Projeto do Lacre"
A turma recebeu a visita dos alunos Caio Barbosa e Marina Marques, do 6º Ano B, que apresentaram o projeto idealizado pela professora de Geografia, Sueli Takahashi. Caio e Marina disseram que são necessárias 140 garrafas pet cheias, para trocar por uma cadeira de rodas. Convidaram a turma para colaborar nesse movimento, levando algumas garrafinhas para depositar os lacres. Os alunos do Infantil ficaram muito estimulados com o convite e levaram as garrafinhas para casa, dispostos a [...]
Ler notíciaInfantil 2 e 3 brincam de pescaria e desenvolvem a coordenação motora, a paciência e o interesse
Antes de apresentar aos alunos a atividade do dia, os professores Fillipi Heringer e Ludmila Souza criaram um clima de “suspense” para que eles imaginassem o que havia dentro de uma caixa. Sacudiram a caixa, o que produzia muito barulho e, ao final de um tempo, foi apresentado o seu conteúdo: pregadores de roupa. Muitas crianças já os conheciam. Os professores explicaram que o pregador de roupa se assemelha ao peixe e que uma das formas de se pescar o peixe é usando uma rede. As [...]
Ler notíciaProjeto Família no Infantil 3A estimula a colaboração
O Infantil 3 A já estava aprendendo sobre a colaboração, recebendo muitos estímulos para o cultivo desse valor no ambiente da Escola. As professoras Fernanda Silveira, Cláudia Lustosa e Letícia Paratela resolveram estender esse cultivo para a família. Cada criança levou para casa um crachá de colaborador da família e, em sala, todos apresentaram para os colegas, o que estavam vivendo. Foram momentos sensíveis e muito especiais! Para culminar esse maravilhoso projeto, fizeram uma [...]
Ler notícia1º Ano pratica o mini golfe e cultiva a persistência e a suavidade
O golfe é um esporte pouco praticado no Brasil, mas sua versão lúdica, o mini golfe, é bem comum nas brincadeiras infantis. Fillipi Heringer e Ludmila Souza iniciaram a aula apresentando o mini golfe, transmitindo orientações básicas sobre o objetivo do jogo, como se pega no taco, a posição dos pés, tronco, braços e a suavidade e concentração que são necessárias para fazer o movimento da tacada. Os alunos foram organizados em várias filas, e cada um jogou várias vezes. [...]
Ler notíciaInfantil 3B inicia projeto "Corpinho"
As professoras Daniela Libânio, Cassiana Ranieri e Maria Alice Maciel prepararam na sala um ambiente cheio de atrativos, contemplando atividades que explram os sentidos do nosso corpo (olfato, tato, visão, audição e paladar). No projeto, o estimulo à percepção sensorial e o desenvolvimento da coordenação motora, aliam-se aos cuidados com o corpo e com a higiene. As docentes estão podendo trabalhar fazendo analogias entre o equilíbrio e o cuidado com o o corpo físico, da mesma [...]
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