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2º Ano do Ensino Médio faz experimento sobre conservação das massas nas reações químicas
As professoras Fabiana Costa e Ward Lauar prepararam um experimento no Laboratório de Química para que os alunos do 2º Ano pudessem identificar a ocorrência de uma reação química. Na primeira reação, eles observaram a produção e o armazenamento de um gás em um balão de festa. O balão foi utilizado para que a reação ocorresse em sistema fechado, e assim observar se, de fato, há conservação de massa como diz a Lei de Lavoisier. Foi realizada também a combustão de uma palha [...]
Ler notícia4º Ano A aprende a ter iniciativas de bem
Continuando o trabalho analógico sobre a colaboração utilizando a imagem da abelha, as professoras Juliana Pagliosa e Júlia Lisboa mandaram um dever diferente. Cada criança deveria trazer uma foto que demonstrasse uma atitude de colaboração. A colaboração é um valor muito importante para a vida. No mês de março, o tema da agenda foi A colaboração como um princípio da vida, por isso esse conceito foi trabalhado de forma bem prática. Em sala, as professoras conversaram sobre as [...]
Ler notíciaTurmas do Infantil exploram os instrumentos de percussão
A professora Karina Haddad preparou aulas para as turmas do Infantil (manhã e tarde), para ensinar sobre os instrumentos de percussão. Eles são os que necessitam ser percutidos (batidos), agitados, raspados ou friccionados para que produzam os sons. Os alunos do infantil aprenderam que o piano é um instrumento de percussão. O piano possui martelos que quando acionados batem nas cordas no interior do piano. Fizemos uma pesquisa no interior do piano para descobrir se ele é ou não um [...]
Ler notíciaTurma do Infantil 3A constrói uma pipa de formas geométricas
Para auxiliar no aprendizado das formas geométricas, as professoras Fernanda Silveira, Cláudia Lustosa e Letícia Paratella fizeram, com os alunos do Infantil 3A, uma pipa divertida. Após ouvirem a história do livro Pé de Pipa, de Ana Gabriela Lemos, a turma resolveu construir uma pipa. Na rabiola usaram os blocos lógicos. Cada hora uma criança escolhia um bloco para colocar na pipa. As professoras trabalharam o nome das formas e as cores dos blocos lógicos. Com essa atividade todos [...]
Ler notíciaInfantil 3A aprende a planejar o dia
O planejamento do dia auxilia na organização mental. Nos preparando internamente, “chamamos” os pensamentos certos para fazer as atividades com gosto e alegria. Para auxiliar nessa tarefa, a professora Fernanda Silveira mostrou mais uma forma da turma planejar as manhãs: com fotos! A turminha do Infantil 3A fica feliz em poder colaborar com a professora na fixação do plano da manhã. As professoras Cláudia Lustosa e Letícia Paratella reforçaram a importância da atividade para [...]
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