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Estimular nos alunos o estudo autônomo e eficiente, reforçando a importância do cultivo da persistência, enriquecendo o conhecimento das formas de resumir e aprender novos conceitos e conteúdos, foi o

As professoras Natália Assis e Cecília Faria observaram que as crianças estavam brincando de “lutinhas”, afetando o ambiente harmônico da turma. Por isso pensaram que seria importante que as crianças

Os alunos estão aprendendo vários conceitos matemáticos através de jogos e brincadeiras. Certa vez as professoras Alessandra Salles e Taís Veiga distribuíram as crianças por cor de  blusa, formando seis

Os alunos receberam a visita da nutricionista Ana Cecília Ferreira, com uma deliciosa novidade: vitamina de abacate. À principio, nem todos queriam experimentar. Porém, depois de muitos estímulos por parte

Nos primeiros dias de aula as crianças contaram para as professoras Julieta Lima e Rafaela Cabral quais as brincadeiras que mais gostavam: brincar, pintar, jogar bola e de caça ao

As professoras Priscila Pando e Juliana Domingues observaram a necessidade crescente de preparar as crianças para respeitarem as diferenças, a natureza e também a si mesmas. O estímulo ao cultivo