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3ºB navega pelo site da Fundação Estrada Real
A professora Cecília Faria está ensinando, na disciplina de História, sobre as vilas que se formaram ao redor das minas de ouro em Minas Gerais. Os alunos aprenderam que essas vilas eram ligadas por uma estrada, que seguia até o Rio de Janeiro, onde o ouro era embarcado em navios para Portugal. Essa estrada é conhecida como Estrada Real. Para trabalhar de forma interdisciplinar, na aula de Informática, a professora Milena Almeida convidou os alunos a navegarem pelo site da Fundação [...]
Ler notíciaAula de Inglês contextualizada com o projeto “Aventuras do Infantil 4 A no fundo do mar”
Miss Assis preparou uma aula de Inglês contextualizada com o projeto Aventuras do Infantil 4A no fundo do mar. Os alunos estão pesquisando sobre vários animais marinhos. Miss Assis apresentou à turma o nome de muitos desses animais em inglês: octopus (polvo), jellyfish (água viva), turtle (tartaruga), fish (peixe), shark (tubarão), seahorse (cavalo marinho), coral (coral), dentre outros. A crianças já estão praticando esse vocabulário durante as apresentações de [...]
Ler notíciaFilme com pipoca na aula de Geografia do 4º Ano A
Culminando os estudos sobre a diversidade cultural, os alunos do 4º Ano A tiveram uma surpresa na aula de Geografia: filme com pipoca! Assistiram ao filme Um convite difícil de engolir, da Educore. O filme aborda, de forma lúdica, diversos conceitos importantes: hábitos culturais, cortesia, gentileza, aceitação das diferenças, flexibilidade e outros. No filme, a personagem Mai convida seus amigos para um almoço em sua casa. Ela é descendente de orientais, por isso o almoço seria de [...]
Ler notíciaBalé das águas vivas no Infantil 4A encanta os alunos
De 25 a 29 de março o Infantil 4A viveu “a semana da água viva”. As apresentações de pesquisa do projeto Aventuras do Infantil 4A no fundo do mar concentraram-se neste animal marinho e as crianças puderam aprender muito. As professoras Alessandra Salles e Taís Veiga lançaram o desafio de reaproveitar os copos de plástico usados para beber água. Confeccionaram com eles águas-vivas. Os alunos fizeram o picote nos copos de plástico e, em seguida, as professoras auxiliaram na [...]
Ler notícia2º Ano do Ensino Médio descobre um novo indicador de acidez
Os alunos do 2º Ano Ensino Médio aprenderam sobre um novo indicador de acidez e basicidade: azul de bromotimol. Ele se apresenta amarelo em meio ácido, azul em meio básico e verde em meio neutro (pH igual a 7). Os alunos tinham duas soluções: uma ácida e uma básica. Gotejaram o indicador de azul de bromotimol na solução aquosa ácida e perceberam que esta ficou amarela e que, na básica, ficou azul. Para a surpresa de todos, ao misturar as duas soluções o resultado final foi ainda [...]
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