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4º Ano A vive “Professor por um dia”
Para fixar o estudado nas aulas de Matemática, as professoras Juliana Pagliosa e Júlia Lisboa dividiram os alunos em quatro grupos. Sabendo que eles adoram fazer atividades fora da sala, pois mudando o espaço e fazendo as atividades em grupos as crianças têm a oportunidade de trabalhar em equipe, planejaram uma aula diferente. Cada grupo foi para um cantinho diferente da escola fazer alguns exercícios de Geometria. Alguns ficaram na Biblioteca, outros na entrada dos adolescentes, outros [...]
Ler notícia8° Ano estuda sobre os sentidos
Os alunos do 8° Ano estão aprendendo sobre os sentidos, sendo assim, foi apresentado a eles que existem mecanismos sensoriais que mantêm o organismo permanentemente informado. Além dos dados exteriores, o indivíduo tem informações internas que permitem uma adequação das funções orgânicas às variações de estímulos que se processam nos seus tecidos, órgãos e sistemas. Como forma de compreender melhor o conteúdo, a professora Milena Almeida realizou práticas no Laboratório de [...]
Ler notícia2º Ano do Ensino Médio faz experimento sobre conservação das massas nas reações químicas
As professoras Fabiana Costa e Ward Lauar prepararam um experimento no Laboratório de Química para que os alunos do 2º Ano pudessem identificar a ocorrência de uma reação química. Na primeira reação, eles observaram a produção e o armazenamento de um gás em um balão de festa. O balão foi utilizado para que a reação ocorresse em sistema fechado, e assim observar se, de fato, há conservação de massa como diz a Lei de Lavoisier. Foi realizada também a combustão de uma palha [...]
Ler notícia4º Ano A aprende a ter iniciativas de bem
Continuando o trabalho analógico sobre a colaboração utilizando a imagem da abelha, as professoras Juliana Pagliosa e Júlia Lisboa mandaram um dever diferente. Cada criança deveria trazer uma foto que demonstrasse uma atitude de colaboração. A colaboração é um valor muito importante para a vida. No mês de março, o tema da agenda foi A colaboração como um princípio da vida, por isso esse conceito foi trabalhado de forma bem prática. Em sala, as professoras conversaram sobre as [...]
Ler notíciaTurmas do Infantil exploram os instrumentos de percussão
A professora Karina Haddad preparou aulas para as turmas do Infantil (manhã e tarde), para ensinar sobre os instrumentos de percussão. Eles são os que necessitam ser percutidos (batidos), agitados, raspados ou friccionados para que produzam os sons. Os alunos do infantil aprenderam que o piano é um instrumento de percussão. O piano possui martelos que quando acionados batem nas cordas no interior do piano. Fizemos uma pesquisa no interior do piano para descobrir se ele é ou não um [...]
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