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Projeto "Imigrantes no Brasil" movimenta o 3º Ano B
A professora Maria Natália Serpa nos relata a experiência que a turma está vivendo: “Iniciamos nosso Projeto sobre os Imigrantes que vieram ao Brasil nos séculos XIX e XX. Um grupo de imigrantes foi o de japoneses, que chegaram ao Brasil a partir de 1908 para trabalhar no campo. Com eles aprendemos muito. Para conhecerem um pouco mais sobre essa experiência, o professor de judô Paulo Andrade foi à sala. Além de apresentar muitos aspectos sobre o judô, estimulou que as crianças [...]
Ler notíciaInfantil 5A aprende que há alimento para o corpo e para a mente
Julieta Lima e Tais Veiga, professoras do Infantil 5A leram para as crianças o livro Pior é impossível – uma salada de frutas muito estranha, de Aline França Russo. A leitura foi feita de forma dividida, o que favoreceu reflexões sobre cada parte lida. As professoras procuram estimular nas crianças o gosto pela leitura, aproveitando para conversar sobre muitos elementos importantes para a vida. De forma lúdica e teatral, relatando experiências semelhantes às que elas vivem, o [...]
Ler notícia2º Ano A aprende a ter iniciativas ao fazer uso inteligente do observar e pensar
Após um pedido da Diretora do Colégio, que solicitou que cada turma estimasse a quantidade de copos descartáveis que utilizava por dia, os alunos do 2°A sentiram a necessidade de conhecer e pensar mais sobre o assunto e buscar um uso mais equilibrado dos descartáveis, propondo alternativas para toda a comunidade escolar. A turma dez cálculos e descobriu que, somente o 2°A usaria 10.000 copos descartáveis durante o ano de 2018, caso os alunos não mudassem de atitude. Escreveram uma [...]
Ler notíciaInfantil 5A aprende a selecionar os habitantes da casa mental
As professoras Julieta Lima e Tais Veiga conversaram com as crianças sobre os pensamentos que habitam a mente, fazendo uma analogia da mente com uma casa mental. Cada criança foi manifestando os pensamentos que identificavam dentro dela. Depois da conversa, o desenho de uma casinha foi colocado no quadro e as professoras pediram aos alunos que fossem relacionando os pensamentos que nos fazem sentir bem e estimularam a escolha de bons moradores: bons pensamentos, que geram boas [...]
Ler notícia4º Ano vive situações desafiadoras na Educação Física
Na intenção de movimentar o aluno e tirá-lo da “zona de conforto”, os professores de Educação Física Felipe Cerqueira e Gabrielle Dias planejaram aulas que oferecessem a oportunidades de tomar decisões, conhecer os próprios limites e cultivar a valentia. Aproveitando os espaços e materiais disponíveis, montaram aulas com atividades desafiadoras, onde os alunos precisavam ficar um tempo maior fora do chão ou saltar de uma altura maior, mas com segurança. O receio de [...]
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