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"Dissolveu ou derreteu?", no 2º Ano do Ensino Médio
Os alunos do 2º Ano do Ensino Médio fizeram um experimento, em pequena escala, de uma solução supersaturada com a substância tiossulfato de sódio pentahidratado. Eles colocaram alguns cristais desse sal em um tubo de ensaio e depois deixaram aquecer em banho-maria. Perceberam que o conceito correto, naquele momento do aquecimento, para os cristais que passavam de sólido para o estado líquido era derreter. Após esse início de aquecimento, os cristais que estavam se fundindo rompiam [...]
Ler notíciaVisita no Infantil 2B
A turminha do Infantil 2B iniciou o Projeto Fundo do Mar e recebeu a visita da professora Dalila, que tem um instrumento que faz o barulho do fundo do mar. Fizeram uma rodinha para recebê-la. Ela chegou, apagou as luzes e pediu que as crianças fechassem os olhos para tentar descobrir que som iriam ouvir. Depois de ouvirem, algumas crianças falaram: de chuva, de água... Até que identificaram que o som era do mar e das ondas. As crianças ficaram encantadas com o instrumento! Cada uma [...]
Ler notícia2º Ano A realiza trabalho de campo
A turma do 2º Ano A realizou um trabalho de campo nos arredores da Escola com objetivo de vivenciar o conteúdo estudado em Geografia: elementos da paisagem, localização e pontos de referência, estruturas de acessibilidade. Com a atividade, as professoras propiciaram aos alunos, por meio da analogia, refletirem sobre os caminhos que podemos seguir na própria vida para alcançar o objetivo que almejamos, como o de ser uma pessoa [...]
Ler notíciaAs turmas do 4º Ano aprendem sobre "3D Shapes"
Mais um projeto desenvolvido nas aulas de Inglês! As turmas do 4º Ano A e B levaram para as aulas de Inglês o conteúdo trabalhado em Matemática, as 3D SHAPES! Estudo bem estimulante que, além de permitir praticar o vocabulário, proporcionou que os alunos visitassem, virtualmente, algumas cidades ao redor do mundo, com suas construções modernas e que usaram as 3D shapes. Para culminar essa atividade, eles desenvolveram, nesse formato, suas próprias cidades e objetos. Muita [...]
Ler notíciaO segredo das teorias, no 1º Ano do Ensino Médio
A aula experimental de Química do 1º Ano do Ensino Médio foi dividida em duas partes com o objetivo de estudar as teorias atômicas. Na primeira parte, os estudantes analisaram quatro caixas lacradas com objetos. Os alunos tiveram que criar hipóteses sobre os objetos contidos nas caixas. Na segunda parte, os estudantes observaram a natureza elétrica dos materiais por meio do atrito de materiais diferentes. As discussões da aula foram associadas com as teorias atômicas de Dalton e [...]
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