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Infantil 4 e 5 buscam o equilíbrio na Música
A professora de Música do Infantil 4 e 5, Karina Haddad, iniciou um projeto denominado Existe equilíbrio na música? Na fase atual as crianças pesquisaram os sons agudos, médios e graves de alguns instrumentos: piano, violão, xilofone e violino. Algumas perguntas orientaram a pesquisa: Existem sons graves, médios e agudos nesses instrumentos? Esses sons se parecem com algo? Podemos observar que as músicas são feitas de sons de todas as alturas, graves, médias e [...]
Ler notíciaInfantil 2B saboreia ovos mexidos depois de visitar o galinheiro da Escola
O Infantil 2B conheceu o galinheiro da escola. Ele tem se constituído num rico espaço para trabalhar diversos valores e conceitos. Quando as crianças chegaram viram as galinhas e, nos cestos, os ovos. Em sala de aula, as professoras exploraram a observação de um ovo que levaram do galinheiro. Cada criança o segurou em suas mãozinhas. Fizeram um lindo desenho, registrando esse momento. No dia seguinte, as professoras quebraram o ovo para que as crianças pudessem ver como ele é por [...]
Ler notíciaAulas de Educação Física para o 7º Ano em ritmo de brincadeira e alegria
A professora Renata Chiaradia planejou exaltar a importância do brincar, desenvolvendo valores importantes para a convivência numa coletividade. A competitividade sadia é estimulada em cada aluno, no sentido de ir superando suas próprias condições e colaborando com os demais. O jogo Rouba Bandeira foi praticado pelas alunas que, superando os desafios, saíram da aula muito felizes com o [...]
Ler notíciaInfantil 2B aproveita o calor para se divertir e cultivar a amizade
As professoras Kátia Correa, Júlia Lisboa e Thainá Abreu planejaram uma atividade bem apropriada para os dias de muito calor. Durante a rodinha em sala de aula, as crianças descobriram que teriam a oportunidade de cuidar dos bichinhos e bonecas, lavando-os com água e sabão. Ao longo da tarde, perguntavam felizes se já “estava na hora”. Quando chegou o momento tão esperado, as professoras estimularam os alunos a tirarem os próprios sapatos, colocando a meia dentro do tênis [...]
Ler notíciaMontagem de mural “Planisfério”, pelo 5º Ano B, estimula o saber e o cultivo de valores
A montagem de um mural é uma forma de compartilhar com a comunidade escolar o que os alunos estão aprendendo, além de tornar a aula mais lúdica e prática. Ao trabalhar os continentes, a professora Cecília Faria pediu aos alunos que selecionassem as informações que mais tivessem chamado a atenção durante o estudo, pois iriam montar um mural com elas. Isso estimulou os alunos a se familiarizarem mais com os conceitos trabalhados, fixando a matéria e despertando o interesse por [...]
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