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Encontrar uma pedra foi o início de uma importante experiência para o Infantil 5B
Brincando no tanque da areia, quatro “investigadores de 5 anos” rodeavam uma pequena pedra, curiosos com o objeto. Nos dias anteriores, a turma tinha acabado de viver a introdução ao projeto “História da Escrita”, quando a professora Ana Gabriela Lemos apresentou a escrita dos homens da caverna, que era feita através de símbolos. Nessa ocasião os alunos ficaram muito inquietos e estimulados com o assunto. No dia seguinte ao achado, a professora apresentou para toda a turma a [...]
Ler notícia5º Ano B desfruta da companhia ativa das professoras até nas brincadeiras de pátio
As professoras Rita Xavier e Cecília Faria não ficam de fora das brincadeiras da turma. Para cada pátio, há uma brincadeira diferente: no pátio do meio é dia de pular corda, no ginásio, jogar futebol, na quadra verde é a tão esperada queimada e na quadra da Carandaí, é vôlei. As professoras realizam esse trabalho com o objetivo de formar e fortalecer o vínculo de afeto entre o professor e o aluno e o resultado logo nas primeiras semanas de aula foi imediato. Além disso, estar [...]
Ler notíciaUso de materiais alternativos nas aulas da Educação Física faz sucesso na Educação Infantil
Será que um material da área da construção civil pode ser útil dentro da Educação Física? Você já ouviu falar de espuma de pedreiro? Ela é utilizada na parte final do reboco de paredes de alvenaria. É um material muito simples, encontrado em depósitos de construção num valor relativamente baixo. São blocos de espuma de uma densidade interessante para o uso nas aulas de Educação Física com as crianças pequenas. Os professores Fillipi Heringer e Ludmila Souza exploram com os [...]
Ler notíciaCrianças do Infantil cultivam a alegria, a paciência e a disciplina nas aulas com a cama elástica
Quem não gosta de cama elástica? É muito difícil encontrar uma criança que não goste de brincar na cama elástica. Você já se perguntou o porquê disso? A cama elástica é uma das atividades preferidas no Infantil, porque o pular é uma atividade natural da criança, ainda mais sendo impulsionada pelos movimentos das molas que fazem o pulo chegar a uma altura maior que o normal em solo. Essa atividade resulta diversos benefícios para os alunos, tais como concentração, equilibro [...]
Ler notíciaInfantil 4 e 5 buscam o equilíbrio na Música
A professora de Música do Infantil 4 e 5, Karina Haddad, iniciou um projeto denominado Existe equilíbrio na música? Na fase atual as crianças pesquisaram os sons agudos, médios e graves de alguns instrumentos: piano, violão, xilofone e violino. Algumas perguntas orientaram a pesquisa: Existem sons graves, médios e agudos nesses instrumentos? Esses sons se parecem com algo? Podemos observar que as músicas são feitas de sons de todas as alturas, graves, médias e [...]
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