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2º Ano do Ensino Médio tem aula experimental de Química
Nessa aula os alunos misturaram volumes iguais de duas soluções aquosas (iodeto de potássio e nitrato de chumbo), incolores, que apresentam a mesma concentração (0,1 mol/L). Ao misturar as soluções, os alunos observaram a formação de um precipitado amarelo (Iodeto de chumbo). Aguardaram 5 minutos para que o precipitado se decantasse. O sobrenadante da solução final foi dividido em dois tubos de ensaio. No primeiro tubo adicionou-se gotas de iodeto de potássio e no segundo [...]
Ler notíciaAlunos do Fundamental I são estimulados a realizar elementos da ginástica
O professor de Educação Física, Felipe Cerqueira, afirma que: “Como a Ginástica para todos envolve todo o aparato de atividades ginásticas, sua demanda cognitiva envolve a consciência de sua realidade e seus limites, tornando os exercícios estimulantes, pois os alunos se propõem e expõem a organização interna dos pensamentos e também a tomada de decisão para superarem suas expectativas. Os estímulos da ginástica permitem que os alunos aprimorem os aspectos motores, que [...]
Ler notíciaAlunos do 8º Ano refletem sobre o tema anual: Melhores Atitudes, Melhor Humanidade
As aulas de Ciências no 8º Ano contemplam o conteúdo sobre o corpo humano, não apenas a parte anatômica e funcional, mas também a parte psicológica, destacando o conceito de pensamentos. Em uma dessas aulas, a professora Milena Almeida, propôs que os alunos respondessem algumas perguntas relacionadas ao tema anual do Colégio: Como você pode fazer o bem contribuindo para a humanidade? Se você fosse "construir" uma humanidade melhor, como faria? Você se considera um ser [...]
Ler notíciaProjeto sobre o Egito e as Borboletas envolve de forma entusiasmada o 1º Ano B
As professoras Mariana Araújo e Marina Miranda, do 1º Ano B, estimularam seus alunos a escolherem o tema que gostariam de estudar nesse primeiro semestre. Foram escolhidos dois: o Egito e as borboletas. Resolveram então que os meninos estudariam sobre o Egito e as meninas sobre as borboletas. Depois, uns ensinariam para os outros o que tinham aprendido. As crianças pesquisaram, apresentaram maquetes, trouxeram vídeos e tiveram a oportunidade de compartilhar os conhecimentos adquiridos [...]
Ler notícia“Tapabol” desenvolve técnicas de vôlei para as alunas do 8º Ano
A professora Renata Chiaradia propôs a suas alunas um jogo que elas já conheciam e sempre gostaram, chamado Tapabol, com o objetivo de desenvolver as habilidades do vôlei através dessa brincadeira. As regras foram adaptadas para que elas pudessem fazer os pontos do jogo utilizando os fundamentos do vôlei. A observação das dificuldade que algumas alunas apresentam na modalidade de vôlei, leva os professores a procurar formas diferentes de apresentar o esporte, para [...]
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