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3º Ano B desfruta de apresentação musical que une dois projetos
O projeto institucional do Colégio para 2015, Notáveis Criações da Humanidade, tem criado a oportunidade de apresentar aos alunos a contribuição de muitos seres de iniciativa. Leonardo da Vinci foi um desses seres: cientista, matemático, engenheiro, escultor, arquiteto, botânico, anatomista, pintor, músico e também conhecido como o precursor da aviação. Sabendo que Leonardo da Vinci foi um músico, a aluna Nina Gerceski, do 3º ano B, ficou encarregada de pesquisar sobre as [...]
Ler notíciaProjeto sobre “As várias vidas do ser humano” inspira trabalho de Ética e Cidadania
Estudando sobre As várias vidas do ser humano, a turma do 8º Ano se deteve na vida esportiva, com enfoque no aspecto da ética se contrapondo ao fanatismo. As atividades foram programadas com o objetivo de favorecer que os alunos refletissem sobre a importância do equilíbrio em todas as vidas, preparando-se para viverem da melhor forma o Torneio Esportivo, realizado pelo Colégio no início de julho. A docente Ana Luiza Severino esteve nas duas turmas do 8º Ano e falou para os alunos [...]
Ler notíciaAlunos do 3º Ano A praticam orientação espacial em aula de Informática
O trabalho interdisciplinar favorece que os alunos tenham possibilidades diferentes de olhar uma mesma situação. Durante uma das aulas de Informática, alunos do 3º Ano A do Ensino Fundamental colocaram em prática conhecimentos geométricos de orientação espacial. A professora Milena Almeida solicitou aos alunos que entrassem no site: www.revistaescola.abril.com.br e buscassem pelo jogo matemático chamado Daqui pra lá. Nesse jogo, os alunos ajudaram um personagem a cumprir os [...]
Ler notícia8º Ano tem aula especial sobre equações fracionárias
Com o objetivo de aproveitar as atividades promovidas pelo Colégio em homenagem à família, o professor universitário Arnaldo Stochiero, pai da professora de Matemática Ana Flávia Stochiero Duarte, apresentou para os alunos do 8º Ano uma aula especial. A atividade, realizada num ambiente de muita atenção, onde prevaleceram os pensamentos de estudo, cumpriu o objetivo de propiciar que os alunos tomassem contato com um professor universitário e uma nova forma de lecionar. O [...]
Ler notíciaAlunos do 8° Ano fazem modelo de pulmão na aula de Ciências
As aulas práticas se constituem num importante recurso para o processo de ensino-aprendizagem. A experimentação cumpre também o importante papel de despertar o interesse e a curiosidade do aluno. Em uma das aulas de Ciências foi proposto aos alunos construírem um modelo de pulmão. Para montá-lo, eles utilizaram garrafa pet, balões, canudos e massinha. Quando o modelo ficou pronto os alunos puderam visualizar, de forma simples e objetiva, parte do funcionamento dos [...]
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