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Infantil 5 A estuda sobre as formigas
Com o propósito de serem observadores da natureza, o Infantil 5 A iniciou um estudo sobre as formigas, após observar os insetos presentes nos jardins da nossa Escola. As crianças encontraram algumas formigas e se interessaram pela forma que caminhavam, uma atrás da outra, em fila. Em sala, as professoras introduziram a conversa sobre as formigas e logo surgiu um “formigueiro” de perguntas sobre elas, dando origem ao ‘Projeto Trabalhando como formiguinhas’. Aguardem mais [...]
Ler notíciaInfantil 5 A aprende com o joão-de-barro
Os alunos estão aprendendo muito com os exemplos que a natureza nos dá. Buscando conhecer o joão-de-barro, crianças do Infantil 5A descobriram que ele trabalha junto com os demais para construir sua casinha e que é preciso, de nossa parte, muita vontade, esforço e paciência para realizar essa tarefa. A turma está construindo uma casinha como a do joão-de-barro. Gastarão 30 dias nessa construção, o mesmo tempo que a ave demora para fazer sua [...]
Ler notíciaBrincadeiras Indígenas nas aulas de Educação Física
Um conteúdo previsto na BNCC, Brincadeiras Indígenas, foi trabalhado, de forma diferente, pelos professores de Educação Física do Ensino Fundamental Anos Iniciais, Felipe Cerqueira e Gabrielle Dias. Eles apresentaram para os alunos sobre a prática esportiva entre os povos indígenas e contaram sobre uma competição que aconteceu na cidade de Palmas, Tocantins, os Jogos Mundiais dos Povos Indígenas. Os alunos ficaram bastante interessados em saber como eram disputadas algumas [...]
Ler notícia9º Ano realiza Sarau de Poesias
As turmas do 9º Ano do Ensino Fundamental participaram de um Sarau de Poesias. A atividade, desenvolvida durante a aula de língua portuguesa, teve como objetivo ampliar o repertório literário dos alunos, desenvolver o interesse pelos autores, além de incentivar a leitura e a escrita de poesias. Como continuidade da atividade, os alunos serão convidados a postarem as poesias em um mural [...]
Ler notíciaAlunos do Infantil 3 A recebem a ficha do nome próprio
Na turma do Infantil 3 A, as professoras realizaram um rico trabalho de reconhecimento do próprio nome. As crianças são estimuladas a reconhecer seus pertences por meio de seu nome nas etiquetas e assim passam a familiarizar-se com ele. As professoras levaram para o Jardim Pedagógico uma caixa surpresa, vermelha, em formato de coração. O que será? As crianças tentaram adivinhar: carrinho, bola, boneca, chocolate, pista? Após várias tentativas, a caixa foi aberta e encontraram a [...]
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