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4º Ano A aprende a escolher as palavras
O 4º Ano A tem trabalhado sobre a importância de escolher bem as palavras. Após a leitura de um livro que aborda o assunto por meio de uma linda história, as crianças vivenciaram uma analogia na qual as palavras seriam os papéis de um lançador de confete. Depois de proferir as palavras, seria possível recolhê-las, sem nenhum dano, como se ninguém as tivesse ouvido? Como tenho usado minhas palavras? Elas sempre causam o bem na minha vida e na das outras pessoas? Como posso ser melhor [...]
Ler notícia"A serpente do faraó", no 2º Ano do Ensino Médio
Os alunos do 2º Ano do Ensino Médio fizeram um experimento de forma lúdica: pulverizaram o bicarbonato de sódio com o açúcar e depois acrescentaram álcool para produzir uma pastilha branca. A pastilha branca foi colocada em cima de um monte de areia em formato arredondado e incendiada. Ao ser queimada a pastilha criou um movimento e coloração semelhante a uma serpente, daí o nome do experimento “serpente do faraó”. No experimento, ocorrem várias reações químicas as quais os [...]
Ler notíciaTurmas do 2º Ano apresentam maquetes sobre diferentes tipos de moradias
Em Geografia, as turmas do 2º Ano estudaram sobre os diversos tipos de moradias, a relação das construções com o meio natural e a capacidade de adaptação e de evoluir do ser humano para atender as suas necessidades. Para ampliar o conhecimento, as crianças pesquisaram sobre um tipo de moradia, confeccionaram, em conjunto, uma maquete e apresentaram aos colegas o trabalho. Falaram também sobre as características da habitação, curiosidades e materiais utilizados. Foi uma [...]
Ler notíciaPintura coletiva no Infantil 4 B
A pintura em grupo proporciona uma variedade de benefícios para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo. As crianças do Infantil 4B estão aprendendo a compartilhar materiais, a colaborar umas com as outras e a expressar suas ideias no coletivo. As habilidades de comunicação e resolução de conflito vão sendo desenvolvidas no decorrer da atividade, com o cultivo do respeito às ideias e aos espaços dos colegas. A pintura, em grupo, tem estimulado a criatividade e a [...]
Ler notícia2º Ano do Ensino Médio faz aula experimental sobre a Lei de Lavoisier
As turmas 2º Ano A e 2º Ano B do Ensino Médio fizeram uma aula experimental com o objetivo de iniciar os estudos quantitativos sobre reação química e vincular esse conhecimento à Lei de Lavoisier para sistemas abertos. Os alunos pesaram o sistema inicial que continha 1 Erlenmeyer, 100ml de água e 1 comprimido sonrisal. Anotaram o resultado e depois colocaram o sonrisal na água, gerando reação de efervescência com formação do gás carbônico. Ao cessar a efervescência, os [...]
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