A assessora Vanessa Siuves conversou com os alunos sobre os diferentes recursos que os animais usam para se defender de seus predadores. As crianças viram que alguns se camuflam e outros soltam alguma substância para dificultar sua captura.

Em determinado momento da conversa, a assessora perguntou às crianças se nós tínhamos que nos defender também. E se sim, do que deveríamos nos defender? Após algumas reflexões, os alunos concluíram que tinham que se defender dos maus pensamentos. Assim, deveriam cultivar suas defesas mentais, para deixar entrar na mente somente pensamentos bons, que os fazem felizes.

No Caderno da Vida, a turminha desenhou uma casa, representado sua casa mental. Dentro dela registraram quais pensamentos querem deixar entrar e fora, aqueles que não terão espaço dentro da casa mental.

As crianças compreenderam bem a imagem analógica e puderam vivenciar algumas etapas de aprendizagem, dentro da metodologia de aplicação da Pedagogia Logosófica, exercitando a formação de conceitos, a observação de si mesmos e a documentação.