A aula experimental de Química do 1º Ano do Ensino Médio foi dividida em duas partes com o objetivo de estudar as teorias atômicas. Na primeira parte, os estudantes analisaram quatro caixas lacradas com objetos. Os alunos tiveram que criar hipóteses sobre os objetos contidos nas caixas. Na segunda parte, os estudantes observaram a natureza elétrica dos materiais por meio do atrito de materiais diferentes. As discussões da aula foram associadas com as teorias atômicas de Dalton e Thompson já estudadas em uma aula teórica. Essa união, teoria e prática, faz parte das aulas e tem favorecido a assimilação do conhecimento pelos alunos.