Reação relógio iodeto/iodo, no 2º Ano do Ensino Médio
Os alunos do 2º Ano do Ensino Médio foram ao laboratório de Química para estudar cinética química. Prepararam várias soluções de concentrações diferentes de água oxigenada e misturaram a uma solução alaranjada preparada previamente pela professora. A solução alaranjada continha amido, iodo e comprimido efervescente de laranja de vitamina C.
De dois em dois, os alunos misturaram duas soluções (alaranjada e a de água oxigenada) e agitaram por um tempo. A solução formada após a mistura permaneceu alaranjada por muito tempo. Os alunos ficaram intrigados pois nada acontecia. E nesse momento retomaram as ideias de fatores cinéticos que podem acelerar a reação. A primeira solução alaranjada se tornou azul escura e os alunos ficaram surpresos. Questionaram o porquê de apenas uma solução ter se tornando azul. Em seguida, outra se tornou azul e, depois de um tempo bem maior, outra também se tornou azul. Os alunos perceberam que a concentração de água oxigenada fazia diferença no tempo de formação do produto azul. Eles concluíram que quanto maior a concentração de um reagente mais rápida é a reação.