Utilizando cartas, com a representação de diferentes frações, os alunos praticaram, de forma lúdica, os conhecimentos adquiridos sobre equivalência.

Os jogos favorecem o exercício da matéria aprendida, além de propiciar oportunidade de aprender a ganhar e a perder, a cultivar a atenção, a pensar antes de jogar e a ter paciência com o colega, entre outros valores.

A atividade foi muito boa, os alunos se divertiram bastante durante o jogo e conseguiram avaliar a si mesmos, se estavam sabendo a matéria ou se precisavam estudar mais.