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Docentes do Infantil e Fundamental l participam de curso sobre Neurociências
A equipe de docentes do Curso Infantil e Fundamental I participou do curso Neurociência Aplicada, proferido pela neurologista pediátrica e professora adjunta da UNIFENAS e da UFMG Dra. Liubiana Arantes de Araújo, que também é ex-aluna e mãe de duas crianças do Colégio Logosófico. A neurociência, também chamada de Pediatria do Desenvolvimento, tem grande importância para o desenvolvimento e processo de aprendizagem das crianças. Além de mais conhecimentos, os docentes [...]
Ler notíciaCrise hídrica movimenta crianças do Infantil 3 B
Durante uma rodinha de conversação na sala do Infantil 3 B, a professora Kátia Correa chamou a atenção de todos para o lindo dia de sol, completando sua observação dizendo que o dia estava ótimo para brincar no pátio. Nesse momento, uma aluna exclamou que não era bom não estar chovendo. Como todos ficaram surpresos, ela explicou o motivo. Atenta à realidade atual, a aluna demonstrou que, apesar de gostar muito de brincar no pátio, sabia que a chuva é importante e, no momento, [...]
Ler notíciaOficina de massinha agrada os alunos do Infantil 3 A e auxilia na adaptação ao novo ano
Como as crianças gostam muito de brincar com massinha, as professoras do Infantil 3A, Maria Alice Lacerda, Najla Freire e Manuela Westin, explicaram a elas que poderiam fazer massinha, assim como se faz um bolo. Elas apresentaram os ingredientes e cada criança fez a sua própria massinha, adicionando depois a tinta escolhida. Além de ser muito divertida e contribuir com o fortalecimento da musculatura das mãos no contato com materiais diferentes, o principal objetivo dessa atividade foi [...]
Ler notíciaTurma do 6º Ano estuda Geografia utilizando cartões postais
Através da observação de diferentes paisagens em cartões postais e da exibição de slides, os alunos do 6º Ano aprenderam sobre a importância do uso dos sentidos (olfato, audição, visão, paladar e tato) na percepção do espaço geográfico. O objetivo da atividade foi favorecer que os alunos, por meio da observação e comparação quantitativa e qualitativa dos elementos naturais e culturais presentes nos cartões postais, identificassem os elementos predominantes em cada um. [...]
Ler notíciaApresentação sobre a Pedagogia Logosófica integra processo seletivo de monitores
Com o objetivo de contribuir com a formação pedagógica dos jovens universitários que fizeram parte do processo de escolha dos novos monitores de 2015, nas áreas de Química, Biologia, História e Português, foram realizadas duas apresentações sobre a Logosofia e a Pedagogia Logosófica, pelos educadores Rodrigo Moreira e Luciene Araújo. Os candidatos estavam bem interessados e fizeram várias perguntas durante as apresentações. Cada um deles recebeu um rico material sobre o [...]
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